Представление документа в формате MARC21

ПолеНазваниеЗначение
  Тип записи a
  Библиографический уровень m
001 Контрольный номер RU/URAIT/539495
003 Принадлежность контрольного номера https://urait.ru/bcode/539495
005 Дата корректировки 20240827112620.1
008 Кодируемые данные
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-534-12724-9
c Цена, тираж 1389.00
040 Источник каталогиз. __
a Служба первич. каталог. ИКО Юрайт
b Код языка каталог. rus
c Служба, преобразующая запись ИКО Юрайт
041 Код языка издания 0_
a Код языка текста rus
044 Код страны публикации __
a Код страны публикации RU
073 _1
a 9785534127249
d 1389.00
080 Индекс УДК __
a Индекс УДК 159.9(075.8)
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 88.5я73
2 Источник индекса rubbk
091 Индексы/ коды __
a Индекс ББК (DOS) 88.5я73
z rubbk
100 Автор 1_
a Автор Кондратьев М. Ю.
q Полное имя Михаил Юрьевич
230 __
a Электрон. дан.
245 Заглавие 00
a Заглавие Социальная психология образования
b Продолж. заглавия учебное пособие
c Ответственность М. Ю. Кондратьев.
250 Сведения об издании __
a Основные сведения об издании 2-е изд.
260 Выходные данные 1_
a Место издания Москва
b Издательство Юрайт
c Дата издания 2024
300 Физическое описание __
a Объем 321 с
440 Серия _0
a Серия Высшее образование
500 Примечания __
a Примечание URL: https://urait.ru/bcode/539495 (дата обращения: 27.08.2024).
520 Аннотация __
a Аннотация Учебное пособие посвящено содержательному и при этом системному анализу того комплекса социально-психологиеских проблем, с которыми сталкивается психолог, осуществляющий свою профессиональную деятельность в условиях современного российского образовательного учреждения любого типа. При этом, помимо общих социально-психологических закономерностей и зависимостей, которые ему необходимо учитывать в своей работе в рамках образовательного пространства, в книге акцентирован но рассматриваются особенности и специфика процессов группообразования и социально-личностного развития в условиях наиболее массовых категорий российских образовательных учреждений — от детских садов до вузов, от спецзаведений для особо одаренных детей и подростков до колоний для несовершеннолетних правонарушителей. В тексте содержатся описание батареи базовых методик и методических приемов необходимых для диагностико-исследовательской работы с ученической группой любого типа, а также глоссарий ключевых для психолога, профессионализирующегося в сфере образования, социально-психологических терминов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга адресована преподавателям и студентам, практическим психологам и психологам-исследователям, осуществляющим свою профессиональную деятельность в образовательных учреждениях разного типа, а также всем тем, кто интересуется проблематикой социальной психологии образования.
538 Прим. о системных особенностях __
a Прим. о системных особенностях Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Социальная и организационная психология
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Педагогика, психология, социальная работа
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Социальная психология образования
856 Электронный адрес документа 40
n Местонахождение сервера Юрайт
g Электронная книга
q Тип электронного формата html
h Имя пользователя ЮРАЙТ
v Часы доступа к ресурсу 20251231
2 Способ доступа Показать документ
x Служебное примечание https://urait.ru/book/cover/3BE4FA38-D6E3-45D5-898A-014563630A54
u URL https://urait.ru/bcode/539495
856 Электронный адрес документа 41
q Тип электронного формата cover
u URL https://urait.ru/book/cover/3BE4FA38-D6E3-45D5-898A-014563630A54